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【以评促建 卓育人才】(二十)学校召开本科教学审核评估工作推进会    

   

4月19日,为迎接即将到来的本科教学审核评估工作,学校在教学主楼五楼报告厅召开了全校本科教学审核评估推进大会。校领导张洪涛、李大勇、陆岩、郭二军、杨春、房文斌、刘胜辉出席会议,全校副处级以上干部、博士生导师、省级(校级)学科带头人、民主党派负责人、各教学单位系主任等共计280余人参加会议,荣成学院相关干部教师通过网络视频直播同步收听收看本次会议。校党委书记张洪涛、校长李大勇发表重要讲话,副校长刘胜辉主持会议并作了本科教学审核评估工作的具体部署。

会上,校长李大勇首先回顾了学校自2016年12月启动本科教学审核评估工作以来,各项工作进展情况。他说,我们今天在这里召开再动员布置会,目的是进一步动员全校各学院、各部门和广大师生积极行动起来,以更加饱满的热情、更加严谨的态度,守好责任渠、看好责任田,确保学校审核评估工作顺利推进,以此为契机全面提升学校本科教育教学质量。为了进一步提高全校教职员工对审核评估工作重要性的认识,进一步准确领会审核评估内涵精髓,进一步提振精神做好专家进校前后各项工作,他提出三点意见:第一,统一思想,凝聚共识,进一步认识搞好审核评估工作的重要性。认识审核评估工作的重要性,至少有三个维度,即审核评估与一流本科教育和“双一流”建设的关系、审核评估与学校内涵建设和综合实力提升的关系、审核评估结果与学校社会声誉和发展前景的关系。他说,审核评估是学校建设一流本科教育、推进“双一流”建设的重要抓手;审核评估是加强学校内涵建设、提高学校综合实力的助推器;审核评估虽为写实性评价,但事关学校社会声誉和发展前景,对学校的影响不可忽视。第二,加强学习,深刻领会,进一步准确理解审核评估工作的内涵精髓。要做好审核评估工作的前提是准确理解审核评估工作的内涵精髓,包括审核评估的指导思想、基本原则、评估范围、审核重点等,要做到目标导向、有的放矢。他说,准确理解审核评估的基本理念,增强全校师生员工参与评估的主动性;准确理解审核评估的指导思想和原则,提高学校评建工作的实效性;准确理解审核评估的范围和重点,改善学校教育教学改革的针对性。第三,平常心态,超常严谨,进一步提振精神做好专家进校前后的各项工作。专家进校在即,他要求大家要把历经十五年磨成“一剑”的成果展示出来,要把理工大学应有的精神风貌表现出来,既要求平常心态,又要求超常严谨。为此,要在专家进校前后特别做好以下几项重点工作:一是以学习心、开放态认真学习有关审核评估文献资料;二是以超常严谨的态度做好专家进校前的自检自查工作;三是以平常心、正常态做好专家进校后的各项迎检工作;四是以热情周到务实高效为原则,做好专家组接待服务工作。李校长最后强调,本次审核评估对学校本科教学工作是一次全面体检,对我们每个人也是一次能力水平的检验。希望同志们在接下来的迎评工作中,发扬2003年水平评估时期的光荣传统和拼搏精神,以大局为重,以奉献为荣,为建设理工大学“一流本科”、开创强校建设新阶段的新篇章而努力奋斗!

会上,校党委书记张洪涛在讲话中指出,本科教学审核评估工作推进会的目的是,为了让全校各教学单位、机关各部门,各级党组织和广大师生积极行动起来,做好本科教学审核评估各项工作,全面提升本科教学质量,促使学校落实好十九大精神办好人民满意教育。张书记指出,第一,提升站位,充分认识审核评估的重要意义。干一件事,认识的程度决定了重视的程度,重视的程度决定了工作质量、工作业绩和成效。审核评估是在我国高等教育发展的新形势下,总结已有评估经验,借鉴国外高等教育发展先进评估思想的基础上提出的新型评估模式,它的重要性不言而喻。从国家层面来看,审核评估工作是国家引导高校走质量提升和内涵式发展道路的重要抓手;从学校层面来看,审核评估工作为“双一流”高校建设和一流本科教育建设指明了方向。第二,突出重点,高质量完成各项评建工作任务。一是要在树立人才培养中心地位上下功夫,这次审核评估,对于我们进一步树立本科教学在学校工作中的中心地位将是一个极大的促进,全校上下必须进一步统一思想,牢固树立“以学生为中心、产出导向、持续改进”的教学理念,确保本科教育教学的基础作用和主体地位毫不动摇;二是要在夯实本科教学基础上下功夫,本次审核评估范围基本上涵盖了学校本科教学工作的方方面面,概括地说是“6+1”,其中的“6”是指学校的定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障等六个基本方面,这是我们学校本科教学的基础;三是要在查缺补漏上下功夫,我们要通过师生员工的精神面貌、工作状态和相关的载体反映出我们的特色,要进一步加强教风,倡导并要求教授必须上讲台,要精准抓学风建设,一个班一个班地抓,对落后班级要重点抓,领导要亲自抓,要认真做好各项资料和数据的收集整理、归类、加工工作,做好教案、大纲的编写以及课件的制作,上好每一堂课。第三,加强领导,确保审核评估工作的顺利开展。一是加强领导,强化责任,审核评估工作是今年学校本科教学工作的首要任务,是学校的中心工作之一,各教学单位及相关职能部处主要负责人要切实负起责任,工作成绩优异的,我们要进行表彰;表现一般、出现纰漏的,我们要记录在案;二是统一思想,协同推进,审核评估是一项深入细致的全局性工作,涉及学校工作各方面,审核评估工作办公室和各个工作组要进一步完善实施方案,将各项工作任务落实到每一个部门、每一个教学单位,各职能部门、教学单位按照学校统一安排,抓好各自负责的工作;三是组织保障,党员带头,迎评促建过程中,要切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,紧盯审核评估工作任务,把具体工作落到实处。张书记最后指出,接受国家本科教学工作审核评估,是提高我校人才培养质量的内在要求,是推动我校内涵建设发展的内在要求,也是实现我校“双一流”建设目标的内在要求。在距离审核评估专家入校考查日期日益临近的情况下,全校党员干部和广大师生一定要认清形势、明确责任、真抓实干,上下同心、众志成城、全力以赴,努力夺取迎评促建工作的全面胜利。

会上刘胜辉副校长从审核评估专家组入校考查的角度对学校迎评促建工作做出了具体部署:第一,要了解专家考察重点。专家考察重点就是评建工作的重点。专家在校考查期间,主要通过深度访谈、听课看课、查阅档案、走访基地等形式,深入了解学校教学工作开展的状态,讲白了就是“找毛病”,我们的“迎评”工作要经得起专家“找毛病”;第二,专家组驻校期间,对学校所有校领导、各个处室、各个学院,都要访谈到,而且是深度访谈,希望各部处主要负责人,各学院正、副院长,各专业系主任,认真研读学校的自评报告和数据分析报告,了解校情和院情,做到心中有数;第三,学校各专业的试卷和毕业设计要全覆盖调阅。请各教学单位认真整理、复核所有材料,切莫存在任何侥幸心理;第四,5月7日至10日的课堂教学检查将全覆盖。各教学单位严格按照课表执行教学任务,严禁迟到、早退、更改上课时间和地点,教师授课必须携带教材、教学大纲、教案、日历及记分册,在课堂教学方式上,积极推广“课前阅读、课中讨论、课后练习”的教学方式;第五,专家组到校第一天,即5月6日晚上将召开专家组内部会议,进行分工,有可能要调阅试卷和毕业设计,联络员、工作组及各教学单位要做好充分准备;第六,专家组到校第二天,即5月7日上午的8:30至9:30召开评估见面会,参加人为全体校领导、各教学单位及职能部处的主要负责人。9:30至11:30,专家组将集体进行校内考察,各考察点负责人要做好接待工作;第七,5月7日下午至5月9日下午,专家组成员走访、听课、看课、深度访谈、座谈、查阅文卷等,被考查单位和个人要做好接待工作。最后,他强调,我们要把审核评估工作作为全面深化一流本科教育建设的重要抓手,“抓重点、补短板、强弱项”,上下同心、团结协作。“欲得其中,必求其上;欲得其上,必求上上。”他要求全校各部门要用“高标准”对待这项工作,以饱满的热情、昂扬的斗志、扎实的作风认真地投入到迎评工作当中。遵循路线图、严守时间表,真抓实干、精益求精,履职尽责,不辱使命,最终在审核评估工作上取得优异成绩。(摄影 刘畅)

学校召开本科教学审核评估工作推进会

校党委书记张洪涛讲话

校长李大勇讲话

副校长刘胜辉做具体工作部署